はじめてのメンター制度

メンティの主体的な成長を促すコーチング型メンタリング:傾聴と問いかけで自主性を引き出す実践的アプローチ

Tags: コーチング, メンタリング, 傾聴, 問いかけ, GROWモデル

はじめに:なぜ今、コーチング型メンタリングが求められるのか

プロジェクトリーダーとして多忙な日々を送る中で、新入社員や若手メンバーの育成に深く関わる機会が増えていることと存じます。従来の指示命令型の指導では、メンターが抱える時間的制約や、メンティの主体性の欠如、あるいは多様なバックグラウンドを持つメンバーへの一律的なアプローチの難しさといった課題に直面することも少なくありません。

現代のビジネス環境においては、個人の自律的なキャリア形成や問題解決能力の向上が強く求められています。メンター制度においても、単に経験や知識を伝達するだけでなく、メンティ自身が「答え」を見つけ出し、自ら行動を起こせるように支援するアプローチが不可欠です。そこで注目されるのが、コーチングの要素を取り入れた「コーチング型メンタリング」です。

本稿では、メンティの自主性を引き出し、主体的な成長を促すためのコーチング型メンタリングに焦点を当てます。特に、効果的な「傾聴」と「問いかけ」の技術、そして具体的なフレームワークである「GROWモデル」の活用方法について、実践的な視点から解説いたします。これにより、メンターの皆様が忙しい中でも質の高いメンタリングを実現し、メンティのポテンシャルを最大限に引き出す一助となれば幸いです。

コーチング型メンタリングの基本原則

コーチング型メンタリングとは、メンターが自身の経験や知識を提供する「メンタリング」の要素に、メンティの自己解決能力や自律的な行動を促す「コーチング」の要素を組み合わせたアプローチです。

従来のメンタリングが「答えを教える」ことに重きを置く場合があるのに対し、コーチング型メンタリングは「メンティ自身に答えを見つけさせる手助けをする」ことを基本原則とします。これにより、メンティは与えられた知識だけでなく、自ら考え、行動し、結果を出すプロセスを通して、より深く学び、成長することができます。

このアプローチは、メンティのモチベーション向上、主体性の育成、そして長期的なキャリア形成において極めて有効です。メンターは「指導者」という役割だけでなく、「伴走者」としての視点も持ち、メンティの潜在能力を引き出すことを目指します。

傾聴の技術:メンティの思考を深掘りする第一歩

コーチング型メンタリングにおいて、最も基本的ながら最も重要なスキルの一つが「傾聴」です。傾聴とは、単に相手の言葉を聞き流すのではなく、相手の言葉の背景にある感情、意図、価値観、そして本当に伝えたいことを深く理解しようと努めるコミュニケーションです。

積極的傾聴(アクティブリスニング)の重要性

積極的傾聴とは、相手のメッセージを能動的に受け止め、理解しようとする姿勢を指します。これにより、メンティは「自分の話を真剣に聞いてもらえている」と感じ、安心して心を開きやすくなります。この安心感が、自己開示を促し、より深い思考や感情の共有へとつながる基盤となります。

傾聴を実践するための具体的なヒント

問いかけの技術:メンティの気づきを促し、行動変容を支援する

傾聴によってメンティの話を受け止めたら、次に行うのが「問いかけ」です。問いかけは、メンティ自身が課題を認識し、解決策を考え、行動を計画する上で、最も強力なツールとなります。

オープンクエスチョンとクローズドクエスチョンの使い分け

基本的にはオープンクエスチョンを多用し、メンティの思考を深掘りしますが、必要に応じてクローズドクエスチョンで確認を挟むなど、状況に応じて使い分けることが重要です。

具体的かつ効果的な問いかけの例

効果的な問いかけは、メンティの思考を深め、具体的な行動につながる気づきを促します。

問いかけの際の注意点

コーチング型メンタリングを実践するためのフレームワーク

メンタリングセッションを体系的に進める上で、フレームワークを活用することは非常に有効です。ここでは、コーチングの分野で広く用いられる「GROWモデル」を紹介します。多忙なプロジェクトリーダーの方々も、このフレームワークを用いることで、短時間で質の高い対話を実現しやすくなります。

GROWモデルの活用

GROWモデルは以下の4つのステップで構成され、メンティ自身が目標を設定し、現状を認識し、選択肢を検討し、具体的な行動計画を立てることを支援します。

  1. Goal (目標): メンティが何を達成したいのか、何を望んでいるのかを明確にします。
  2. Reality (現状): メンティの現在の状況や課題、目標達成までの道のりにある障害などを具体的に把握します。
  3. Options (選択肢): 目標達成のために考えられる選択肢や、取りうる行動を洗い出します。
  4. Will (意思): 選択肢の中から最も効果的だと考えるものを選び、具体的な行動計画とコミットメントを明確にします。

GROWモデルの実践ステップと会話例

多忙な中でも効果的にGROWモデルを活用するための会話例を示します。

1. Goal (目標設定)

メンティが最終的に何を達成したいのか、何を望んでいるのかを明確にします。

2. Reality (現状認識)

目標達成に向けた現状、課題、そしてこれまでの取り組みなどを深掘りします。

3. Options (選択肢の洗い出し)

課題解決や目標達成のために考えられる、あらゆる選択肢をメンティ自身に考えさせます。ここでは、アイデアの質よりも量を重視します。

4. Will (意思決定と行動計画)

洗い出した選択肢の中から、最も効果的で実行可能なものを選び、具体的な行動計画を立てます。

このGROWモデルを活用することで、メンターは効率的にメンティの思考をガイドし、メンティ自身が主体的に行動計画を立てることを支援できます。

よくある課題と解決策

コーチング型メンタリングを実践する中で、いくつか共通の課題に直面することがあります。ここでは、それらの課題に対する解決策を提示します。

メンティがなかなか話さない場合

メンティが具体的な行動に踏み出せない場合

メンター自身がコーチングに不慣れな場合

まとめ:メンター自身の成長と組織への貢献

コーチング型メンタリングの実践は、メンティの主体的な成長を促すだけでなく、メンターである皆様自身の成長にも大きく貢献します。傾聴力、質問力、課題解決能力といったリーダーシップに不可欠なスキルが向上し、これはプロジェクト管理やチームマネジメントにおいても強力な武器となるでしょう。

メンティが自ら課題を見つけ、解決策を考え、行動に移す能力を育成することは、短期的な成果だけでなく、長期的な組織の生産性向上とイノベーションにもつながります。自律的に思考し、行動できる人材が増えることで、組織全体のレジリエンス(回復力)と成長力を高めることが期待されます。

「はじめてのメンター制度」において、コーチング型メンタリングは、単なる指導を超えた、真に価値ある育成を実現するための重要な鍵となります。今日からぜひ、傾聴と問いかけの技術、そしてGROWモデルを日々のメンタリングに取り入れ、メンティとの対話をより豊かで実りあるものにしていきましょう。継続的な学びと実践を通じて、メンターとしての自身のキャリアを一層加速させてください。